Seguiment de la vaga del 9 de març, centre a centre

No podem més que qualificar d’exit la vaga general educativa del 9 de març. Després de varios mesos de treball cap a la mobilització, i amb el vist i plau de la nostra afiliació, convocarem una vaga unitària i estatal. Esperàvem més d’un 40% de seguiment entre els docents, això si. Hem de pensar que no era una vaga de “reacció” com quan ens intenten imposar una reforma laboral o una llei regresiva, sino una vaga amb caràcter més de “ofensiva” de la comunitat educativa davant la parada del govern en revertir retallades i la falta de diàleg en el pacte educatiu.

Com hem fet en altres ocassiosn, pase les dades de seguiment entre el professorat d’alguns centres dels quals sóc permanent sindical. Cal felicitar a centres com el CEIP Malva-rosa o el CEIP Mare de Déu del Pilar de Bonrepós on el seguiment va ser total. Encara que també cal felicitar especialment a aquells companys i companyes que foren minoria en el seu centre però decidiren fer un pas endavant i secundar la vaga. Fem una crida a la gent que no va fer vaga a que valore i respecte l’esforç de companys i companyes que si la feren.

En els centres dels quals sóc permanent sindical el seguiment va ser al voltant d’un 43%, prop de la mitja del País Valencià. Enhorabona per la participació en la vaga, els piquets i les manifestacions… la lluita contra la LOMCE i les retallades continua 🙂

 

 

Centre Localitat   Plantilla En vaga Percentatge vaguistes
IES RAMON LLULL VALÈNCIA Secundària 46 10 22%
IES La Patacona Alboraya Secundària 74 26 35%
CEIP SAN PEDRO Valencia Infantil i/o Primària 16 9 56%
CEIP AMADEO TORTAJADA MISLATA Infantil i/o Primària 45 8 18%
C.P. CAVITE – ISLA DE HIERRO VALENCIA Infantil i/o Primària 34 13 38%
CEIP MARE DE DEU DEL PILAR BONREPÒS i MIRAMBELL Infantil i/o Primària 29 28 97%
CEIP MALVA-ROSA VALÈNCIA Infantil i/o Primària 20 19 95%
CP Guillem D’Entrnça Puig Infantil i/o Primària 31 9 29%
ESCOLA EI LA MILOTXA PUÇOL Infantil i/o Primària 17 6 35%
CEIP AUSIÀS MARCH MISLATA Infantil i/o Primària 38 5 13%
CEIP El Crist Meliana Infantil i/o Primària 36 21 58%
IES ESCULTOR BADIA Foios Secundària 56 28 50%
ceip les arenes valencia Infantil i/o Primària 27 22 81%
 TOTAL dels meus centres 469 204 43%

 

piquets pel mati a la Malva-rosa

La FE CCOO PV en la mani de la vaga del 9M

L’IES de Foios present en la vaga educativa

Per què he de fer vaga el 9 de març?

Avui treballem més hores i amb més alumnes.

Amb salaris que han vist minvat el seu poder adquisitiu entre un 18 i un 21%. Amb taxes de temporalitat que superen el 20% a nivell estatal i un 25% a nivell de País Valencià. I amb milers de companys i companyes menys (30.000 docents menys en la pública a nivell estatal; 4.500 en la universitat; 6.000 menys entre el personal de serveis educatius i complementaris; 3.500 entre el persona d’administració i serveis de la universitat).

Aqui tens més raons per fer vaga el 9 de març

cartell estatal de la vaga del 9 de març

 

cartell de País Valencià de la vaga del 9 de març

Animem els claustres que vagen preparant l’ambient de les comunitats educatives per tal que la jornada de vaga del pròxim 9 de març siga un èxit i tornar a dir alt i clar que defensem sense reserves el dret a l’educació des d’infantil a la universitat, que la comunitat educativa continua en resistència a la LOMCE i al seu model educatiu, i que cal revertir les retallades educatives.

Davant la importància de la convocatòria i per tal de garantir el dret a la informació sindical, vos anime a que:
 
    1.- Feu arribar als vostres claustres la informació sobre la convocatòria de vaga que us arribe per correu electrònic o ordinari
2.- Si voleu una assemblea al vostre centre contacteu amb el vostre delegat o delegada de CCOO. El meu correu és pau.diaz@pv.ccoo.es  
 

Continuem fins derogar la LOMCE i revertir les retallades

 

Crònica de la Jornada educativa a Mislata 8 de novembre 2016

El darrrer 8 de novembre varem realitzar a Mislata una Jornada educativa sobre la LOMCE i sobre les revàlides. Varem participar gent de tots els sectors de la comunitat educativa, pares i mares, alumnat i professorat amb voluntat de treballar per la pública i fer front a les retallades.

Assistirem unes 50 persones, i primer tinguèrem una taula redona amb representants de la comunitat educativa de Mislata. Realment les intervencions van estar totes molt bé, ens vàrem quedar amb la sensació de que hi ha gent molt preparada i amb ganes en cada un dels centres. Més presència i participació de gent de secundària que de primària, pot ser per allò de que les revàlides els afecten directament i estan creant realment molta preocupació entre el professorat i alumnat directament afectat.

 

Després de la xerrada vam tindre l’oportunitat de conèixer el grup de poesia musicalitzada Vers al vent, format en part per gent de Mislata. Amb picadeta oferida per l’AMPA de l’IES La Moreria, gràcies!

Per últim, dir que la convocatòria va estar feta per la FE CCOO PV, FAMPA-València i el FEU-València, el que ens dona una idea de que hi ha gent organitzada darrere d’aquest acte, que cal estar units i coordinats, i que accions d’aquest tipus es poden repetir a la localitat. Hem de dir que els companys i companyes estudiants se curraren molt la convocatòria.

En cada poble, localitat o barri, cal organitzar-se en sindicats, associacions i coordinadores per la pública!

Crònica de l’acte a la TV de Mislata

 

¿Paralitzar o derogar la LOMCE?

La paralització de la LOMCE és un pas necessari però insuficient

Valorem com un pas estratègic molt rellevant que no arriben a aplicar-se les revàlides. Ara és necessari que el Govern acate la decisió del Parlament i paralitze l’aplicació dels programes en els cursos pares, enterre les revàlides i rectifique la prova de 6º de primària.

No a les revàlides

Mentres l’alumnat continúa fent vagues, la darrera els dies 13 i 14 d’abril. Però mentres no tingam un govern estatal amb un compromís clar i ferm per l’educació, no tindrem la necessària derogació de la LOMCE.

  • La Plataforma estatal dona suport a les vagues estudiantils i demana la derogació de la LOMCE. Mira ací.
  • CCOO valora de manera insuficient la paralització i exigeix la derogació de la LOMCE. Mira ací
  • Comunitats educatives s’organitzen front l’avaluació diagnòstica a tercer de primària. Mira ací.

Realment la derogació de la LOMCE va de la mà de la reversió de retallades. Per tant una no serà possible sense l’latra. Farà falta no abandonar les mobilitzacions perquè depén de nosaltres que la realitat canvie!

 

Altres temes que te poden interessar:

Cartografía de los recortes

¿De verdad importa?

(respuesta al panfleto de la consellera Català Lo que de verdad importa EL PAÍS 21 de septiembre de 2014)

Leo atónito el anuncio publicitario firmado por la máxima responsable de la educación valenciana para quien trabajo y no doy crédito. Y sí, los ciudadanos tienen derecho a saber…

a saber que antes que el abandono temprano (así lo llaman aunque se produzca a los 18 años) está el prematuro y esa tasa es escandalosamente elevada en nuestra comunidad; 
a saber que la razón de ese descenso es más probable que se deba a la enorme tasa de paro juvenil que padecemos (y además tiene una evolución casi paralela con ésta); 
a saber que en muchos centros, la Conselleria de Educación ha cerrado en los últimos años grupos e incluso ciclos enteros a los que los jóvenes parados no podrán acceder, empobreciendo la oferta de que disponen; 
a saber que los recortes en becas, personal, dotaciones y formación de profesorado están asfixiando a alumnos y a sus familias, a centros y a trabajadores; 
a saber que no se puede hablar de equipo de trabajo si no hay diálogo ni respeto con la inmensa mayoría de los trabajadores, a quienes por el contrario ignora (directamente a nosotros y a nuestros representantes sindicales), denigra (el año pasado nos acusaba falsamente de tener un índice de absentismo mayor incluso que el de algunos diputados de les Corts), explota, endureciendo nuestras condiciones laborales hasta extremos inaceptables. 
Y a saber que en la Conselleria hay un equipo, el suyo, que tal vez ha alcanzado el éxito empleándose con “constancia, método y organización” a la tarea, bastante avanzada, de destruir la educación pública en nuestra comunidad.
Alberto Andrés
docent valencià a l’escola pública


La Resistència a la LOMCE en la practica

Cartell de l’Assemblea a l’IES Isabel de Villena el 27 de març
Queden només uns mesos perquè entre en vigor la LOMCE en el seu primer curs escolar, el curs 2014/15. I anem a treballar perquè siga el seu últim curs.

Els centres educatius ja es preparen per a la resistència. Dels quals he estat fent assemblees els últims dies, hi ha instituts que estan pensant què mesurades prendre per als seus centres no apliquen mesurades segregadores, uns altres estan manifestant la seua voluntat de seguir treballant amb els temes transversals, i finalment centres on el seu Consell Escolar ja ha comunicat a la Conselleria contrària al canvi de llibres de cara al curs que ve.

Precisament una de les mesures que està creant debat, i a la qual ja s’estan sumant centres, és la de no renovar els llibres de text de cara al curs que ve. Exemples d’açò és el Col·legi Sant Miquel de Lliria, que ha acordat en Consell Escolar el seu rebuig a renovar els llibres de text. També el Consell Escolar de l’IES La Patacona ha acordat per unanimitat en la seua sessió de finals de gener el seu suport a la campanya de la Plataforma estatal per l’escola pública en aqueix sentit. Els seus arguments són clars:

No hi ha necessitat que justifique el canvi
Hi ha una legislació i compromís per part del Claustre de mantenir els llibres
Es considera un desencert obligar a les famílies sense recursos a gastar diners en llibres nous.
Resolució del Consell Escolar del CEIP Sant Miquel de LLiria contra el canvi dels llibres de text

Aquests són només dos exemples de la resistència.

La Resistència a la LOMCE cal construir-la centre a centre

Com afecten les retallades de la llei Wert al CEIP El Crist de Meliana

Us deixem una entrevista a una companya del CEIP El Crist de Meliana on ens conta com estàn afectant directament les retallades a la seua escola. 
La entrevista ha aparegut en la revista d’EUPV de Meliana


Gent del Col·legi El Crist a les mobilitzacions contra les retallades
En anteriors articles (Clar i Ras nº9 i 13) parlàvem de com l’ensenyament públic està en perill.

Què millor que centrar-nos en el que tenim més a prop. Per aixó hem parlat amb una mestra del Col•legi del Crist de Meliana per a conèixer directament els efectes de les retallades en educació.

Gracia Molina és mestra de primària i membre del Consell Escolar Municipal per CCOO i ens informa de la situació a l’escola El Crist.

1.Retallades de professorat.
En les aules d’infantil (3 anys) hi ha 30 alumnes a una classe i 27 a l’altra amb “reducció de ràtio” per tindre un alumne amb dictamen d’escolarització.
– Jubilacions: La plaça d’una mestra jubilada de PT (pedagogia terapèutica) s’ha habilitat,però no és definitiva com abans.
– Les baixes: en tot el mes de gener no s’ha cobert una baixa. Els /les altres mestres hem cobert aquesta plaça, amb tota la problemàtica que genera tant per a la nostra tasca ( deixant suports …) com per als alumnes afectats directa e indirectament. 
– Places suprimides: S’ha suprimit una plaça de Primària, amb conseqüències molt negatives, com menys hores per als recolzaments de les àrees instrumentals, d’informàtica, compensatòria…i dues mestres especialistes d’angles han de ser  també tutores.

2. Menjador Escolar: 
 -Els diners de Conselleria per alumne s’han rebaixat ja començat el curs. Açò suposa l’augment del preu per menú escolar complicant la gestió dels menjadors dels centres públics pel mínim marge que ens deixen.   

3. Eliminació de les beques per llibres
Final de la marxa de l’Horta Nord contra les retallades

 4. Endarreriment en el pagament dels projectes educatius.
 (Cal recordar que en El Crist el professorat està molt implicat en Projectes d’Innovació i  Solidaritat.on es fan activitats coordinades amb  una ONG distinta cada curs i Mercadets Solidaris on participa tota la comunitat  educativa, comerços…També s’ha fet recollida d’aliments per als refugiats del Sàhara acostant  als alumnes a la problemática que pateixen.

5. Accions del professorat en defensa de l’escola pública i contra les retallades.
 -Hem fet reunions i xerrades informatives amb les mares i pares, altres centres, concentracions, manifestacions…

Plataforma Horta Nord “No a les retallades”

 -Els /les mestres hem recolzat majoritàriament les convocatòries de vaga.
– Cada divendres a les 8:45 continuem eixint a la porta perquè volem deixar clara la nostra resistència a la Llei Wert que tant de mal està fent a l’educació pública. No ens llevaran la il:lusió pel nostre treball perquè creiem en ell i som conscients de la importància que té. L’educació pública és la de TOTS i TOTES i, junt a la sanitat, la  garantía de la igualtat d’oportunitats i d’una democracia com cal. Continuarem defensant els serveis públics sempre. La sanitat pública de Madrid ens ha demostrat que SÍ ES POT!!!


Materials per a la Resistència a la LOMCE

Perquè fa falta construir resistències a la LOMCE.
Ací deixem una llista de documents sobre aquesta llei segregadora i classista.
En el primer lloc presentem documents per a conèixer el seu contingut i la seua repercussió en els centres educatius.

A la web de la FE CCOO PV hi ha un apartat amb molta documentació
  • LOMCE
En twitter, seguir #ResistènciaLOMCE

Imatges per a la Resistència



Un video que ens convida a la Resistència i a la mobilització per l’escola pública

I el Manual de la Resistència!!

Imaginem i organitzem la insubmissió a la LOMCE

“La revolució no es fa, s’organitza”.

Recentment el ministre d’Educació Wert va manifestar en una entrevista en un programa de televisió que “l’estat de dret no admet la insubmissió, la LOMCE es va a aplicar“. No obstant jo considere per contra que “l’estat de dret no admet a Wert, i la insubmissió es va a aplicar”.

D’una banda, s’ha culminat l’aprovació de la LOMCE en el seu procés parlamentari. Per un altre, hem culminat el primer procés d’acumulació de forces en defensa de l’educació pública per part de la comunitat educativa mitjançant manifestacions, vagues educatives, assemblees sindicals i de plataformes. Ara s’obri un segon escenari. Anem a començar el capítol dos de la lluita contra les retallades i contra la LOMCE. La xicoteta (o gran) història de la defensa de l’educació per a tots i totes escriu nous episodis: anem a ser espectadors o protagonistes?


Ara toca imaginar i organitzar la desobediència a la LOMCE des de les escoles i els carrers. Per a impedir o dificultar la posada en pràctica de polítiques educatives contràries a l’alumnat i als i les docents. Plataformes, sindicats i organitzacions polítiques ja estan ideant estratègies de desobediència civil. Jo proposaria alguns criteris perquè les elaborem junts i juntes:

Que impliquen a quants més membres de la comunitat escolar millor.
Que tinguen ampli consens entre els col·lectius convocants (no llançar moltes i confuses idees, sinó poques, contundents i clares)
Que qüestionen el fons retrògrad de la LOMCE sense posar en dificultat el servei educatiu públic.
Que siguen educatives.


Ens atrevim a proposar mesures concretes de resistència?


Difonguem la Vaga educativa del 24 d’octubre.

  • En internet: en la nostra web, en les xarxes socials, en els blogs,…
  • En els centres educatius: cartells i volants. Assemblees i tancaments.
  • En els carrers: actes públics, assemblees, manifestacions
És responsabilitat de tots i totes.
La teua participació és per a la lluita com l’aigua per a la vida.


Apartat a la WEB de FE CCOO PV
Apartat a la WEB

 Xarxes Socials:
Facebook:
Esdeveniment amb molta informació.

Twitter:
Hastag: #24OVaga
Seguiu el Perfil: @educacio_ccoopv
també els perfils dels i les permanents sindicals


Calendari
amb totes les accions de la FE CCOO PV i Plataformes de cara a la VAGA
En aquesta pàgina anirem posant les iniciatives que al llarg del País Valencià es van a realitzar prèviament, durant i al voltant de la Vaga educativa del 24 d’Octubre de 2013.Segur que no estan totes les iniciatives que es van a succeir, però hi haurà un bon nombre!!. 
Si vols enviar-nos la de col·lectiu, sindicat o plataforma, envia-la a: comunica.ense@pv.ccoo.es

Assemblees:
ensenyament públic, ensenyament concertat i PSEC





Cartells
Descarrega, penja al teu centre i al teu barri, difon…

… i cada un i cada una des del seu lloc de treball i de lluita!!