Dret a les vacances

Els acomiadaments de professorat interí els mesos de Juliol i Agost, el qüestionament del mes de Juliol com a laboral però no lectiu, i el robatori de la paga extra, ens dóna motius a reflexionar sobre les vacances.


El fenomen de les vacances està incorporat com alguna cosa “de tota la vida”. No obstant açò és recent en la història, i com moltes altres coses bones, ha sigut fruit de les lluites del moviment obrer.

Existeixen dos antecedents: el primer en 1904 en el qual es promulga la “llei de descans dominical”, que feia possible legalment que els obrers descansaren un dia a la setmana, i el segon en 1919 any en el qual s’estableix la jornada laboral de 8 hores diàries. 

Aquests dos antecedents de les vacances, són essencialment fruit de les lluites de l’incipient moviment obrer ibèric. S’aconsegueix introduir la “boja pretensió” que el que treballa té dret a descansar i a formar-se. Pretensió “boja” per a l’època, però el que és molt més greu , “boja” per al 2012.

Les vacances anuals pagades no apareixen en l’ordenament jurídic espanyol fins a l’Estatut dels Treballadors (1980) però van ser sent una realitat durant el tardo-franquisme. Encara avui no és un fenomen universal entre tots els treballadors.

Per tant, per a concloure, les vacances laborals són una conquesta recent, solament en els països industrialitzats en el primer món, i ara greument amenaçat per la gran ofensiva neoliberal.

Ante “El Plan de Mejora” para los colegios públicos valencianos

Durante las últimas semanas la Conselleria de Educación está pidiendo a los centros educativos públicos valencianos la elaboración de un “Plan de Mejora” con el objetivo de “el desarrollo de la cultura de la evaluación y mejora continua, con el fin de aumentar el nivel de equidad y excelencia del centro”. Esta petición es fruto del conocimiento de los resultados de la prueba diagnóstico realizada en todos los centros hace dos cursos (¡!). La inspección educativa está comunicando a los equipos directivos que ahora toca dedicar “todos los esfuerzos” a este Plan, plagado de burocracia y sin ninguna financiación.
Mientras, los colegios están sobrecargados de faena, y ahogados de recursos económicos y humanos. En realidad la Conselleria de Educación mantiene un continuo conflicto abierto que impide cualquier avance tecnológico y de otra índole, no sólo con otras Administraciones sino con el conjunto de la Comunidad Educativa. En este contexto, el llamado “Plan de Mejora” resulta una broma de mal gusto.
Como maestros y maestras, como trabajadores y trabajadoras de la enseñanza constatamos el fracaso de Font de Mora, Conseller con la peor valoración del gobierno valenciano según encuestas recientes. Tengamos en cuenta que esta propuesta proviene de la Administración que no sólo nos desprecia, sino que se permite colaborar en nuestra bajada de sueldo.
Propondríamos un “Plan de Mejora” para la propia Conselleria, pero puede que no fuera suficiente. Sería mejor proceder a una deconstrucción que colocase como prioridad a la escuela pública y a los profesionales que la sacamos adelante todos los días.
Las escuelas públicas de los barrios periféricos, que parece desconocer por completo este Conseller, seguimos construyendo la escuela pública de calidad día a día con los recursos con los que contamos.
Pau Diaz i Boïls
permanente sindical de la Federació d’Ensenyament de CCOO del PV, en nombre de un grupo de maestros y maestras de los colegios del distrito Marítimo de Valencia

Foios per la llibertat d’expressió

Desafiant les amenaces de la Inspectora de zona el professorat de l’IES de Foios es manifesta democràticament contra les retallades

Representants sindicals i socials es manifesten amb el professorat per la llibertat d’expressió i per la dimissió de la Inspectora Nieves Garcia.
Com ja va informar la FE CCOO PV dijous passat la inspectora de zona Nieves García es va personar al centre per tal d’impedir que el professorat es manifestara contra les retallades. Tanmateix va demanar a la Guàrdia Civil que identificara les persones que participaven en la pacífica, legal i democràtica manifestació. La qual cosa no van fer, donat que la seua responsabilitat és garantir el dret de manifestació.
Hui el professorat a tornat a manifestar-se. Aquesta vegada amb la presencia  i recolzament de permanents de la FE CCOO PV, així com d’altres sindicats, AMPAs i la Plataforma per l’escola pública de l’Horta Nord. Unes 50 persones has passejat pels carrers de Foios al crit de “Llibertat d’expressió, Inspectora dimissió” amb pancartes al·lusives.  Prèviament s’ha celebrat una breu reunió entre la delegació sindical i l’equip directiu per tal de transmetre la nostra solidaritat.


Dimecres 13 de Juny els representants de la Junta de Personal presentaren un escrit adreçat a la Direcció Territorial per tal de demanar explicacions per l’actitud de la Inspectora, així com per a demanar depuració de responsabilitats i, en el seu cas, el cessament.
Cal recordar que el professorat de l’IES Francesc Badia de Foios s’ha destacat per la seua participació a les mobilitzacions al llarg del curs. El seguiment de les diverses jornades de vaga ha sigut molt alt. Al voltant del 90%, llevat de serveis mínims, a les jornades del 29 de Març (Vaga General) i del 22 de Maig (Vaga estatal d’educació).
Aquests esdeveniments ens recorden a la repressió a l’IES Lluis Vives de València que va provocar la anomenada “Primavera Valenciana“. També en aquest cas les amenaces i la repressió no han pogut aturar el dret de manifestació, sinó que actuen com a detonant d’un augment de la mobilització en un context d’alta conflictivitat social.


La FE CCOO PV demana novament l’aclariment de les presumptes amenaces al professorat del centre, així com el cessament de Nieves Garcia, inspectora de zona, per la seua actitud antidemocràtica. Ens reafirmem en la defensa dels drets de reunió, associació i manifestació. I ens comprometem a continuar les mobilitzacions contra les retallades.

Seguiment 22M

Resistència en les escoles valencianes a les agressions de la Conselleria. Així és com deuríem qualificar les jornades de lluita dels últims dies. 

La Vaga General del 29M va ser un èxit tant en les escoles com en els serveis i branques de la producció de tots els territoris. Les jornades del 16 i 17 de maig han sigut una experiència de resistència total en les aules valencianes. I culminem aquestes jornades amb la vaga en educació del 22M a nivell estatal.
Manifestació a València el 22M

Però és que a més les mobilitzacions continuen tant al maig com al juny. No podem oblidar que el 30 de Juny serà l’últim dia de treball de molts companys i companyes interines.
Manifestació-piquet a la Malva-rosa el 22M pel matí
A la manifestació de la Malva varem fer una parada davant la sucursal de Bankia
Cartella a l’IES Molí del Sol de Mislata
Les dades de seguiment a nivell de País Valencià AQUI

Dades de seguiment a nivell estatal: AQUI

Algunes dades concretes dels centres dels quals sóc permanent sindical:


CEIP Rei en Jaume de Foios, 18 vaguistes de 19 treballadors/es

CEIP Cervantes (Pobla de Farnals) 29 vaguistes de 47 treballadors/es

CEIP Gregori Mayans de Mislata 10 vaguistes de 17.

CEIP Felix Rodriguez de la Fuente 22 vaguistes de 34.

CEIP Vicente Trenco de Moncada 15 vaguistes de 30.

CEIP La Patacona (Alboraia) 17 vaguistes de 31 treballadors/es.

Alguns centres pels quals val la pena fer vaga en ensenyament.

Davant la important convocatòria de jornades de lluita i vaga en l’ensenyament públic valenciana, les iniciatives es multipliquen i les assemblees en els centres es van sumant a la mobilització.


He tingut l’oportunitat de participar en algunes assemblees i coordinadores d’ensenyament aquests dies. Alguns d’aquests centres educatius són tot un exemple de dignitat i de compromís quotidià per l’escola pública i pels drets socials.

L’Assemblea de professorat dels centres del Marítim es va reunir el passat 4 de maig per tal d’organitzar la participació en el referèndum del 10 de maig i les jornades de vaga de finals de maig. Van participar uns 50 mestres de cinc col·legis públics de la zona. Totes les intervencions van ser partidàries de la mobilització i la vaga. El seguiment en aquesta zona la vaga del 29M va ser molt alt, i són un exemple de lluita. Haurem de vore ara quin és el seguiment. A més alguns d’aquests centres són exemple de compromís amb l’entorn de barris empobrits.

Moment de l’assemblea sindical del Marítim
Una altra experiència molt interessant va ser la participació en una assemblea de pares, mares i professorat del Col·legi Fernando dels Rios. Es tracta d’un CAES situat en una barri marginat de la població de Burjassot. L’assistència va ser d’un riquesa absoluta: un pare treballador de la neteja, diverses mares gitanes de rigorós dol, mestres implicades i bolcades en un col·legi que és un exemple. Vaig ser convidat en representació sindical i vaig aprendre molt més del que vaig poder aportar.

Col.legi Fernando de los Rios de Burjassot

L’Assemblea de la Plataforma per l’escola pública de Torrent va ser diferent però igualment important: L’assistència va ser d’unes 35 persones en representació de mares, pares, profes, mestres i mestres, representants polítics i ciutadans. També vaig ser convidat en representació de CCOO. Després d’un ric debat es va decidir donar suport a les jornades de vaga, emetre un comunicat i informar a pares i mares, i organitzar un piquet de la localitat per a les jornades de vaga.

Moment de l’assemblea de la Plataforma de Torrent
Finalment (per ara) cal assenyalar l’assemblea de la Coordinadora d’Educació de la Malva-rosa, en la qual participe des de fa temps. La reunió del 9 de maig va ser especialment nombrosa i intensa en el debat. Es va decidir també donar suport a les mobilitzacions, participar en bloc en les manifestacions del 16 (primer dia de vaga) i del 22 de maig (vaga estatal), i convocar a un tancament en l’IES Isabel de Villena per al dilluns 14 de maig com a aportació a la lluita.

Coordinadora d’Educació de la Malva-rosa al Col.legi Cavite
A més he estat en col·legis de Quart de Poblet, de València ciutat, de Mislata, de Burjassot i de Torrent. Els pròxims dies estaré a Foios, Tavernes Blanques i El Puig. 

Però cadascun i cadascuna en el seu centre està cridat a participar en les mobilitzacions i vagues dels pròxims dies.

Endavant!

Brutal atac contra els fonaments de l’educació

Avui no m’interessa parlar de la nacionalització de YPF a Argentina.

En temps de crisi, els totalitarismes criden al patriotisme i al “salve’s qui puga”. Quan s’empitjora l’atac als serveis públics, una eixida clàssica de la ultra-dreta és agitar la por a un suposat atac exterior per a tractar de tancar files al costat del poder.

 Més enllà que ens semble bé o malament la nacionalització de YPF, avui toca parlar del que de debò patirem els treballadors i treballadores de l’escola pública: el brutal atac contra els fonaments de l’educació per part del govern central.


El ministeri d’Educació modificarà la llei per donar més flexibilitat a les comunitats autònomes i fer possible l’estalvi de 3.000 milions en ensenyament anunciat pel govern espanyol.
Es tracta de 6 mesures:
1. Augmentar un 20% el nombre d’alumnes per classe (el màxim és de 27 a primària i de 33 a secundària).
2. Augmentar les hores lectives dels professors, fins a un mínim de 25 hores a primària i 20 a secundària (ara el màxim és de 25 a primària i 21 a secundària).
3. Establir un nou pla de substitucions de professors: el centre ha de cobrir la plaça els primers deu dies de baixa i a partir d’aleshores se n’ocupa l’administració. No es cobriran les baixes del professorat de menys de dues setmanes.
4. Deixar que cada centre pugui oferir només batxillerat de ciències o lletres.
5. Suspendre l’obligació de fer els nous mòduls de Formació Professional de 2.000 hores.
6. Congelar o reduir els complements retributius als professors.


– El Ministeri d’Educació Wert concreta les retallades
Canviaran la llei per a poder reduir professors


– Mentre la Consellera Maria José Cata-la assegura que no hi haurà acomiadaments
Assegura que cap d’aquestes mesures “minva la qualitat del sistema educatiu”

Però nosaltres recordem el calendari de mobilitzacions que ja estava previst:

  •  Del 18 al 23 d’Abril: Assemblees Sindicals Unitàries per comarques.
  • 19 Abril: Concentracions front la Conselleria d’Educació 18h
  • 23 Abril: Consulta als Claustre i Assemblees sobre la possibilitat de convocar vagues.
  • 1 de Maig: Dia Internacional de la Classe Treballadora, Manifestacions on s’anunciaran noves mobilitzacions
  • 10 de Maig: Referèndum sobre la proposta de Conselleria

Seran necessàries noves mesures que en els pròxims dies s’aniran concretant!


Enfront dels nous atacs que estem patint l’Escola Pública i els seus treballadors i treballadores, és més necessària que mai la teua participació.

Dades de seguiment de la Vaga 29M

Oferim algunes dades del seguiment de la Vaga del 29M en els centres dels quals sóc permanent sindical. Totes les dades ací exposades vénen de fonts fiables, algunes no oficials, i diverses: professorat, equips directius, mares i pares.
Pancarta 29M “Educació en Vaga” IES Francesc Badia de Foios.
  • Col·legi Públic Nou d’Octubre de Tavernes Blanques seguiment del 60%
  • Col·legi Públic “Platero y Yo” d’Aldaia seguiment del 70%. Justet per a cobrir els serveis mínims. 96 alumnes de vora 500 que te el Cole. Totes les cuineres de vaga, i se suspèn el menjador.
  • Col·legi Públic El Crist de Meliana 27 persones en Vaga de 34, tenint en compte que 5 persones eren de Serveis Mínims, podem dir que el seguiment ha sigut pràcticament total. 77 alumnes de 450. Piquet informatiu a la porta del col·legi a les 8:30h.
  • El 28 de març feren Assemblea a l´IES  Molí del Sol de Mislata, de 70 participants 58 votaren sí a fer vaga. Això suposa més d´un 60% del claustre i és un èxit de la coordinadora de centres de Mislata. La reunió va acabar amb un fort aplaudiment per agrair l’esforç de tots i mostrar decisió.
  • L’IES de Foiosseguiment massiu. El 80% del professorat, el 100% del PAS, l’AMPA i la major part de l’alumnat, que s’ha sumat en junta de delegats i assemblees de classe.
  • IES La Moreria de Mislata 48 de 56 professors i professores. 85% de seguiment.
  • CEIP Blasco Ibañez de València 6 de 15 mestres; 22 xiquets en tot el centre.
  • CEIP Ballester Fandos 9 de 15, 10 xiquets.
  • CEIP Malva-rosa tots: 100%, garantint serveis mínims.
  • CEIP Cavite-Isla de Hierro 70%
  • CEIP Sant Onofre de Quart de Pobletseguiment del 85% (just per a cobrir serveis mínims)
Piquet informatiu pels carrers de València a les 10h del mati amb gent d’Ensenyament

Segons la Consellera d’Educació, el seguiment de la Vaga en ensenyament públic valenciana en la província de València ha sigut del 43%. També ha dit que “no hi ha hagut cap tipus de retallades en educació amb l’últim Decret”. (Agencia EFE)

Piquet informatiu a la porta del CEIP El Crist de Meliana


Els tres sindicats convocants en educació pública valenciana hem xifrat el seguiment en un 60%. I la manifestació de la vesprada va ser multitudinària.



“Més del 60% del professorat de l’ensenyament públic no universitari i el 90% de l’universitari secunden la Vaga General del 29M

D’acord amb les primeres dades recollides pels tres sindicats de l’ensenyament públic convocants de la Vaga General, STEPV, FE CCOO PV i FETE UGT PV, el seguiment de la vaga en aquest sector ha estat clar i contundent i ha de ser una senyal clara al govern estatal i també a l’autonòmic que la política de retallades en inversió als serveis públics i l’agressió contra els drets laborals de treballadores i treballadors són rebutjades de forma massiva atenent a l’esforç realitzat exercint el dret de vaga”


CCOO PV xifra el seguiment de la vaga entorn del 76%.

“Sólo la responsabilidad de los coordinadores de piquetes, el cumplimiento de los servicios mínimos pactados y el cambio de actitud de los mandos de las fuerzas de seguridad, han permitido que se impusiera el sentido común. Denunciaremos la agresiva actitud empresarial ante Inspección de Trabajo”


El seguiment global en tots els sectors ha sigut el següent, segons CCOO i UGT:

Piquets violents

Mari Creu, una antiga amiga veïna d’Elx i que ara és mare de família, va començar a treballar en el calçer en un taller clandestí (que tots coneixien en el barri), a l’edat de 14 anys quan va acabar l’EGB, en jornades de 10 hores i per un sou molt inferior al Salari Mínim Interprofessional. Sempre que ve una ONG a parlar de treball infantil en els països del 3er Món pense en ella en el taller al Baix Vinalopó. Mari Creu mai va perdre la dignitat i la consciència d’obrera. Actualment és delegada sindical a la seua empresa.

Pere va ser convocat al despatx del Director del Centre Educatiu Privat valencià on treballava per a comunicar-li una notícia que, segons li van dir “anava a ser dolorosa per a tu”. Damunt de la taula estava el xec amb la indemnització per acomiadament (quan encara eren de 45 dies per any treballat), i l’endemà estava en l’atur. Havia sigut l’únic en la seua empresa a fer vaga en la mobilització del Juny anterior.

Joan era un jove treballador, entusiasta en la faena i amb possibilitats de promoció en l’empresa en la qual treballava. Però un dia va demanar un salari just, i des de llavors va tenir el seu despatx allunyat dels seus companys. El nou lloc li’l van donar a un altre més submís, clar.

Explique aquests exemples perquè els conec de primera mà, però m’han explicat de molts més. No coneixes cap igual o semblat?. Em consta que n’hi ha tos els dies.

Aquestes tres persones van patir l’acció d’un piquet violent en el seu lloc de treball. Cal anar amb compte amb els piquets empresarials, especialment en llocs de treball amb baixa o nul·la presència sindical. Poden amenaçar-te, baixar-te el sou, explotar-te o acomiadar-te.
  • Violència és un Salari Mínim Interprofessional de 641 euros amb 40 cèntims al mes.
  • Violència és el denonament a famílies sense recursos per part de bancs que s’enriqueixen amb hipoteques abusives.
  •  
  • Violència són 5.273.600 persones privades del dret a un treball digne (també anomenades “persones aturades”).
  • Violència és que es tracte de denigrar el dret democràtic a la vaga: “no se puede permitir que un grupito pueda llegar a paralizar el país” (Jose Rosell, president de la Patronal, 19 de març de 2012)

El dret a la Vaga està reconegut en la Constitució Espanyola (en l’article 28.2), juntament amb el dret de reunió, associació i manifestació. I existeix perquè va haver-hi gent que ho va conquistar amb lluites i repressió, com les de MariCreu, Pere, Joan o molts altres. Però el piquet de Rosell vol limitar-nos aquest dret.

En una vaga general uns perdrem diners, mentre uns altres i unes altres es juguen el lloc de treball en la lluita per la dignitat. La solidaritat de classe juga un paper important en aquest i en altres casos.

La societat valenciana s’ha mobilitzat en els carrers per centenars de milers en defensa dels Serveis Públics i per l’Estat Social. Tots els centres educatius han expressat el seu rebuig a les retallades (una altra forma de violència) d’una o una altra manera. Recentment els i les estudiants s’han oposat a la violència que vol limitar el dret de reunió i manifestació alçant llibres al crit de “aquestes són les nostres armes”

Ni la violència empresarial, ni la por, ni la resignació podran parar la democràcia i la dignitat.

No sabem com seran les organitzacions populars, obreres o sindicals del futur. Però la història ens ha demostrat que mentre hi haja injustícia, hi haurà rebel·lia organitzada.

Pau Diaz
Sindicalista de la Federació d’Ensenyament de CCOO del PV.

Les adhesions a la Vaga General en les escoles valencianes

Les últimes assemblees en centres educatius en els quals he participat el sentimient és cada vegada més favorable a la Vaga General.

Només alguns exemples:


– Assemblea de professorat de centres de primària del Districte Marítim es posiciona per la Vaga. Participen 60 persones.

– L’Assemblea de l’IES Enric Valor de Picanya, amb participació d’unes 40 persones, es posiciona per la Vaga.

Cartella a la porta de l’IES Enric Valor de Picanya
– En diversos Instituts es realitzaran Assemblees internes del professorat els dies anteriors per a organitzar la participació en la Vaga i els serveis mínims: és el cas de l’IES Isabel de Villena, l’IES La Patacona i l’IES La Garrigosa de Meliana.

Cartell a la sala de professors de l’IES Isabel de Villena per al 26 de març
– L’Assemblea de professorat de l’IES Salvador Gadea d’Aldaia també expressa el seu descontentament amb la reforma laboral i es posiciona per la Vaga.

– Moltes persones plantegen la necessitat de mobilitzar-nos després del 29M

– Diversos professors plantegen la necessitat de piquets informatius en la porta dels centres: Aldaia, Malva-rosa, Burjassot, Meliana,… altres persones vindran als piquets informatius unitaris del matí del 29M.
– A Mislata la Coordinadora de professorat, amb la col·laboració del interAMPA, i els sindicats han convocat una Jornada de lluita per al dia 26 de març amb concentració, assemblea en el carrer i tancaments en els centres. La participació serà molt alta. La presència de CCOO és decisiva en aquesta mobilització a Mislata. 

La Vaga avança, la consciència creix, la resignació es trenca