Perquè hi ha VAGA indefinida a les Illes Balears aquest inici de curs?

En les Illes Balears s’ha produït una autèntica tempesta amb el TIL (tractament integrat de llengües). 

I és que les noves normatives del PP respecte de les llengües en les escoles no estan creant més que tensió i conflictivitat. Aquesta normativa en particular, que diu pretendre equiparar tres llengües en el sistema educatiu (català, castellà i anglés), suposa en la pràctica un vertader nou atac a la llengua minoritzada: el català. Realment les conseqüències serien negatives no solament per a l’aprenentatge dels alumnes i alumnes, sinó que resulta impossible d’engegar en aquests moments per la falta de recursos per a la formació del professorat que poguera assumir aquest canvi brutal. A més la FE CCOOIb ja ha denunciat que podria deixar sense feina a un 20% dels actuals docents interins/nes contractats.
Cal considerar que les actuacions autoritàries, ocurrències i ficades de pota de la Consellera Camps no han fet més que afegir tensió i afavorir la revolta.

Assemblea 30 d’agost

La resolució del TSJB que paralitzava cautelarment l’aplicació del decret de llengües (TIL) va ser respost el mateix dia amb un decretàs per saltar-se les resolucions dels Tribunals i imposar les seves decisions. La FECCOO celebrava a primera horadel matí la resolució del TSJB quan, de cop i volta, la consellera Camps va anunciar un decretàs, entestada en l’aplicació del TIL a principi de curs. La prepotència del Govern en lloc de rectificar davant la societat imposa d’urgència un altre decret.

La mobilització està adquirint uns nivells sense precedents. La iniciativa de la Plataforma creada per a aquest moviment ha sigut decisiva: l’Assemblea de Docents ha sigut capaç de mobilitzar Assemblees de centenars de treballadors i ha demostrat vertadera força. El 4 de Setembre es van realitzar4 Assemblees simultànies amb participació de 900 docents que van aprovar per 861 vots a favor el suport a la vaga indefinida. La FE CCOO de les Illes Balearsha estat donant suport actiu al moviment sempre al servei dels treballadors i treballadores, demostrant la capacitat sindical d’interlocució amb l’Administració, de fer recursos, de mobilització i convocatòria. També el STEi ha donat suport des del principi, i la resta de sindicats han acabat per donar-ho.

En resum aquest curs començarà en Balears amb una Vaga indefinida amb autèntic suport social i amb un paper determinant d’assemblees i sindicats. Els moviments d’última hora de la Consellera de reunióamb sindicats van acabar en un autèntic fracàs i el conflicte està obert.
Des d’ací unes línies de suport a aquests companys i companyes.

Una abraçada. La lluita és el camí.


Per a saber més, seguiu en twitter:
@FECCOOIB, @Assembleadocent 
#VagaIndefinida #noalTil #Avuinoesundianormal #vagaindefinida16s

Sobre les Vagues de Consum

La Societat Consumista i les Vagues de Consum com a eines de lluita.

Article aparegut a la revista TE del mes de maig de 2012

Entre altres mobilitzacions que els treballadors dels serveis públics hem viscut els últims mesos, es troba la convocatòria d’una Vaga de Consum que es va realitzar el passat 18 de febrer de 2012. Crec que pot ser moment de reflexionar sobre aquesta i altres mesures semblants de mobilització.
El present article tracta d’impulsar reflexions sobre quin paper juga el consum en les societats complexes com la nostra, i tractar de justificar perquè avui poden ser interessant desenvolupar mobilitzacions globals que abasten el Consum.
La societat de consum: de persones productores a consumidores.
La revolució tecnològica va suposar un increment de la productivitat. I aquest fet va propiciar una reestructuració de tot el sistema productiu, on el sector serveis (entre el qual ens trobem l’ensenyament) guanya cada vegada major protagonisme. D’altra banda, aquest mateix notable creixement de la productivitat exigeix que s’augmente notablement la capacitat de consumir, per a poder seguir produint i obtenir major benefici econòmic privat, que és l’objectiu darrer del sistema.
El creixement de la producció va necessitar l’increment constant del consum i va donar origen a la societat consumista. És necessari en aquest procés canviar la identitat de les persones, és necessari construir consumidors perquè la producció no s’ature. Si la revolució industrial va suposar un procés de crear a el “productor”, la revolució tecnològica va suposar un procés de crear a el “consumidor”. I ara es necessiten productors i consumidors.


Quan parlem de consum no ens referim a anar a comprar el que es necessita perquè eixa és una tasca productiva (la referència més habitual és una mestressa de casa que va a fer la compra en la tenda del seu barri). Consumisme és una forma concreta d’entendre, orientar i viure el consum. I va més en la línea de fer shopping.
Afegim que la identitat i la cultura consumistes són coherents amb la cultura dominant i el model de mercat de treball: Les persones han d’assumir les característiques d’un producte de consum, açò és: elegible, flexible, substituïble i prescindible (igual que una caixa de llet en el prestatge d’un supermercat). El treball és una mercaderia en el sistema de producció capitalista, i adquireix les característiques d’una mercaderia en la societat de consum actual.
Per açò la tendència actual en les reformes laborals és substituir el dret laboral pel dret mercantil, doncs el contracte mercantil garanteix la capacitat d’elecció i utilització dels treballadors com a autèntics productes de consum.
Les Vagues de Consum poden ajudar a posar en qüestió l’ordre producció-consume.
Si abans hi havia vagues de producció i de serveis, en un món on la producció era el centre de l’existència, avui són possibles les vagues de producció i les vagues de consum. Perquè estem en una societat on la producció, però també el consum, són el centre de l’existència.
D’altra banda, hem de recordar que el “boicot” és una pràctica pròpia del Moviment Obrer i dels Moviments Socials. El boicot va jugar un paper important en lluites contra l’Apartheid a Sud-àfrica o en l’Índia, i en lluites més properes com les del Moviment Antimilitarista contra el Servei Militar dels anys 90, també en les lluites obreres en la península a principis de segle i en la transició (recordeu la vaga de tramvies a Barcelona a la fi dels ’50 per exemple).
En aquestes intervencions socials poden participar treballadors i treballadores en actiu, i també persones aturades o apartades del procés de producció. Elles són també Classe Treballadora, estan molt afectades per les reformes laborals o per les retallades en serveis públics, i són quasi 5,4 milions en l’estat espanyol.
Algunes potencialitats:
●          Poden ajudar a assenyalar les causes de les injustícies fora del procés productiu concret (fàbrica o empresa de serveis)
●          Poden ajudar a canviar estils de vida.
●          Poden participar altres actors socials: persones aturades sobretot, però també estudiants, mestresses de casa, etc.
En resum, les vagues de consum comporten unes potencialitats que encara no s’ha explorat en profunditat. Les revoltes dels pròxims temps en defensa de l’estat social i contra la precarització necessitaran aquestes i altres formes de lluita noves que responguen a la Classe Treballadora avui i a les noves formes de control.

9M demostració de força educativa en els carrers de València

Impressionant manifestació de la Jornada de Vaga General Educativa a València. Presència destacada del bloc de la FE CCOO PV. 

La FE CCOO PV va participar juntament amb FETE-UGT PV en la manifestació unitària del 9M amb un bloc propi cohesionat i combatiu. Colla de música, megàfon i cançons, cabuts i un cordó ampli al costat de la pancarta. Els cabuts de Merkel i Rajoy, van estar presents en tots els mitjans l’endemà, i juntament amb la Colla de dolçaina i tabal.

Destaquem les parades que es van fer front al Deutsche Bank, i enfront de la seu central de Bankia, on es va realitzar un minut de silenci en record de les persones mortes com a conseqüència de suïcidis en processos de desnonament.

També caldria destacar la impressionant entrada del bloc de CCOO en el lloc de la capçalera de la manifestació.

Us deixem alguns vídeos en els quals es pot veure algun d’aquests moments.


Èxit el 9 de maig: Amb vosaltres, sí es pot!

Seguiment de la VAGA del 9M centre a centre

Com en altres ocasions, oferim el resultat de la VAGA en alguns dels centres dels quals sóc delegat sindical:

Con los datos recogidos por nuestra parte a lo largo de toda la mañana, hasta las 12:00h, hemos exptrapolado un seguimiento del 65%. En enseñanza concertada remarcamos el alto seguimiento en las cooperativas. Hemos de tener en cuenta el profesorado que obligatoriamente ha de permanecer en los centros en servicios mínimos.


CENTRE
LOCALITAT
SEGUIMENT
IES La Patacona
ALBORAIA
38%
MANUEL GONZÁLEZ MARTÍ
BENIFARAIG-Valencia
93%
CEIP LES ARENES
VALÈNCIA
67 %
C.E.I.P. VTE. BLASCO IBÁÑEZ
VALÈNCIA
33%
CP Malva-Rosa
VALÈNCIA
93%
IES Foios
FOIOS
65 %
CEIP El Crist
MELIANA
80%
CEIP Verge del Rosari
MASSAMAGRELL
27 %
CEIP Jaume I
MISLATA
40 %
IES La Moreria
MISLATA
50%
IES Molí del Sol
MISLATA
66% 














Per a valorar aquestes dades hem de tenir en compte diverses coses:

–          Els serveis mínims redueixen l’impacte del seguiment de la vaga. Per a conèixer l’impacte total de hauria d’augmentar-se el seguiment en tots els centres lleugerament amb la gent que va estar de serveis mínims i volia fer vaga.
–          La font de les dades oferides són dels mateixos centres: els seus equips directius i afiliats de CC.OO en ells.
–          Apareixen només alguns dels centres que ens van fer arribar la seua informació.


Activitat a barris i localitats de València cap a la Vaga educativa del 9 de maig

Llistat d’algunes iniciatives als barris i localitats de les comarques de l’Horta per a preparar la vaga educativa del 9 de maig

Horta Nord 
Tancament a l’IES La Garrigosa de Meliana
S’han fet tancaments promoguts per la comunitat educativa en centres de Massamagrell, Meliana i Foios entre altres. En particular el tancament en l’IES La Garrigosa va comptar amb presència d’unes 40 persones i va consistir en una Assemblea participada en la qual es va reflexionar sobre la LOMCE i es va animar a la creació de piquets per al 9M en Meliana.
La Plataforma “NO retalladles Horta Nord” (on participem organitzacions sindicals al costat d’Associacions Veïnals, treballadors i usuaris dels serveis públics) ja es va reunir a mitjans d’Abril per a donar també el seu suport a la Vaga General Educativa.
A més s’han realitzat Assemblees de la FE CCOO PV en l’IES Francesc Badia de Foios i en el CEIP El Barranquet d’Almàssera amb una alta participació del professorat.



Marítim
Assemblea al CEIP Les Arenes
S’han realitzat Assemblees convocant a la Vaga en centres de la zona del Marítim de València com l’IES El Grau o el CEIP Mare Nostrum, a més de fer propaganda en altres centres de la zona.
I per descomptat l’Assemblea unitària en el CEIP Les Arenes com en altres ocasions semblants. Van participar uns 40 mestres de la zona en representació de col·les com el Blasco Ibañez, Ballester Fandos, Cavite, Les Arenes i Malva-rosa. En ella es va reflexionar sobre les retallades en educació, la LOMCE, i els motius per a la vaga.
A més la Coordinadora d’Educació de la Malva-rosa ha realitzat una assemblea de pares i mares, va convocar l’assemblea de treballadors i treballadores abans esmentada, ha organitzat un tancament en el CEIP Ballester Fandos el 7 de Maig, i ha convocat a participar en el piquet educatiu del dia de la vaga pels carrers del barri (a les 10h davant l’IES Isabel de Villena)
Convocatòries de la Coordinadora d’Educació Malva-rosa


Mislata:
Full de la Coordinadora de Mislata
Com a conseqüència de l’Assemblea de la FE CCOO PV el passat 2 de Maig a Mislata, i amb suficient gent i representativitat com per a proposa inicitives al voltant de la VAGA del 9 de Maig, la Coordinadora d’Ensenyament de la localitat ha preparat un escrit i ha elaborat una sèrie de propostes amb aquesta convocatòria:

UNEIX-TE EL 9 DE MAIG A LES NOSTRES REIVINDICACIONS!

  PEL MATÍ, A L’HORA D’ENTRADA ALS CENTRES EDUCATITUS CONCENTRACIONS INFORMATIVES A LES PORTES
  A LES 10’00h TROBADA A LA PLAÇA DE L’AJUNTAMENT DE MISLATA
  A LES 18’00h, ENS VEIEM A L’ENTRADA DE METRO DE MISLATA(NATRA) PER A ANAR JUNTS A LA MANIFESTACIÓ (A LES 19’00h PLAÇA SANT AGUSTÍ), O A LES 18’45h EN  LA PORTA DE LA FNAC.

També es va acordar que desde la FE CCOO PV convocariem Assemblees al CEIP El Cid i a l’IES Martí Soler. A la resta de centres l’afiliació i la gent activa també en faria. 

Com sempre, desde la FE CCOO PV animem a la participació en la Jornada de VAGA i a les iniciatives d’aquesta Coordinadora. 

Recordeu tots i totes que el 8 de maig, dia previ a la VAGA, cal participar en la marxa reivindicativa «NO a les retallades, Aturem la LOMCE» que ix a les 18h des de l’IES Benlliure.
Descarrega ací el cartell.


I el dia 9 organitzem piquets en les portes dels centres a primera hora. La gent que vulga pot participar en el piquet de la Malva-rosa (a les 10h en l’IES Isabel de Villena)

Materials per a la difusió de la Vaga del 9 de Maig

Ací teniu un munt de material per a poder fer lliure difusió de la convocatòria de vaga del 9 de Maig.

Cartells:


Bàners per a les xarxes socials


Cartells unitaris de la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament


Campaña “Aturem la LOMCE” de les Federacions d’Educació de Catalunya, Illes Balears i País Valencià



Entrevista en Ràdio Nacional a Miguel Angel Vera

Preparem en cada centre educatiu la VAGA del 9 de Maig

Acció Sindical a l’ensenyament
Setmana del 29 d’abril al 3 de maig
1 setmana per a la VAGA general del 9 de Maig

Dimarts 30 abril:
            11:00h Roda de premsa
            Presentació Llibre-document “Más y major educación para tod@”
Dimecres 1 de Maig:
            11:30h Manifestacions dia Internacional de la Classe Treballadora
Dijous 2 de Maig
            10:45 Assemblea a l’IES Francesc Badia de Foios
            12:30h Assemblea a CEIP El Carraixet Almàssera
            Acció Sindical als Centres de L’Horta Nord
          —————————–
            17:30h Assemblea tots els Centres Educatius MISLATA

Divendres 3 de Maig
            10:40h Assemblea a l’IES El Grao
            13h Assemblea conjunta dels col·les del Marítim de València al CEIP Les Arenes

Participa a les Assemblees convocades per CC.OO. al teu Col·legi o Institut

#14N Peoples of Europe RISE UP

The Executive Committee of the European Trade Union Confederation (ETUC) called for a Day of Action and Solidarity, across Europe on 14 November in order to mobilise the European trade union movement.
El Comité Ejecutivo de la Confederación Europea de Sindicatos (CES) convocó a una jornada de acción y solidaridad, en toda Europa el 14 de noviembre con el fin de movilizar el movimiento sindical europeo.
El Comitè Executiu de la Confederació Europea de Sindicats (CES) va convocar a una jornada d’acció i solidaritat, en tota Europa el 14 de novembre amb la finalitat de mobilitzar el moviment sindical europeu.
Le Comité exécutif de la CES appelle à une journée européenne d’action et de solidarité le 14 novembre prochain en vue de mobiliser le mouvement syndical européen.

Alemanya:
Anglaterra:

 Belgica:
 Portugal:
 Italia:
 França:
País Valencià

14N: Acció Sindical a l’ensenyament a la comarca de L’Horta (3)

Setmana del 5 al 9 de Novembre
1 setmana per a la VAGA general del 14 N

Dilluns 5 de Novembre:
              11:15 Assemblea a l’IES de Massamagrell
              12:30h Assemblea conjunta col•les de Foios a CEIP Rei en Jaume
———————
              18:30h Mitin Cimera Social: Toxo i Mendez, Poliesportiu de la UPV

Dimarts 6 de Novembre:
–              11:15h Assemblea a l’IES Músic Martí Soler Mislata
–              12:30h Assemblea conjunta col•les de Mislata al CEIP Ausiàs March

Dimecres 7 de Novembre:
–              10:45h Assemblea a l’IES Francesc Badia de Foios
–              Propaganda a L’Horta Nord
——————
–              17:30h Coordinadora d’Educació Malva-rosa per a preparar el 14N

Dijous 8 Novembre
–              9:45h Assemblea a l’IES Federica Montseny de Burjassot
–              10:45h Assemblea a l’IES Vicent Andrés Estellés
–              12:30h Assemblea conjunta col•les Burjassot aCEIP S. Juan Ribera

Divendres 9 de Novembre
–              11h Assemblea a l’IES Isabel de Villena
–              13h Assemblea conjunta col•les Marítim (València) a CEIP Les Arenes
—————————–
–              A la nit: Pegada de Cartells


Participa a les Assemblees convocades per CC.OO. al teu Col•legi o Institut
Cal que el professorat s’organitze a cada centre:       Volen enfonsar el país, cal impedir-ho
14N VAGA GENERAL

Carta oberta d’una mare a mares i pares de Secundària, Primària i Infantil

Una mare d’un col·legi de El Saler comparteix amb pares, mares i docents les seues preocupacions i inquietuds. Donem la veu a la gent que des dels centres baralla per l’escola pública.     

 Hola. Soy una madre más de la Zona de El Saler con  dos hijas: una en 1º de la ESO en el Instituto del Saler y la otra en 1º de Primaria del Lluis de Santàngel. Y escribo esta carta para animaros a que comprendáis y enfrentéis los recortes que ya hemos sufrido en educación y los que vendrán.
      Nosotros vivimos a 10 kilómetros de distancia del Colegio o Instituto (público o privado) más cercanos. No hay ningún otro. Y cada día nos lo ponen más fácil: el coche familiar lo utilizamos para ir a trabajar. No tenemos otro: qué le vamos a hacer. Trabajo en la Sanidad y como muchos profesores y maestros, ya sé qué es que te desaparezcan por la magia de los recortes el 50 % de mi antigüedad profesional, la paga extra de Navidad, el 5% del Gobierno anterior y la subida del IRPF y del IVA del actual. ¿Alguien da más?
      Pues sí: la Consellería de Educación siempre da más. Ejemplo: “Si eres padre de un niño de 3-5 años con tu plaza para esclarizarlo en Infantil te rascas el bolsillo y te lo llevas tu al Cole que lo tienes al ladito de casa -entre 5 y 12 km- y nos pagas la comida. O si no, coges el autobús de línea -ah! que no hay, perdón. Y si no, pues te lo quedas en casa, que lo del fracaso escolar ya lo arreglaremos más adelante cuando se haga mayor. Si eres madre de un niño de Primaria nos lo dejas a comer: no pasa nada, nuestra magnífica Escuela Pública Gratuita te lo permite: p-a-g-a-n-d-o”. Mira por dónde aquí contesto yo que no quiero ni puedo “recortarme” más. “Pues entonces vente con ese coche familiar que se lleva tu marido todos los días a trabajar o ese autobús que pasa cada hora y te lo recoges a las 13 h. le das de comer y nos lo vuelves a traer a las tres. ¿Qué te parece?”. ¿Gratis? -pregunto yo. “No, no, de eso nada: como vives cerca, o sea, entre 5 y 12 Km, solo te costará su comida alrededor de cinco euros diarios, o sea, unos 70 al mes durante 10 meses claro. Una ganga”. ¿Y si los se traen la comida de casa?-pregunto yo. “No, no, no, de eso nada: se nos puede envenenar por el trayecto y nosotros no nos hacemos responsables: así que, o pagas y vienes y te lo llevas y lo vuelves a traer, o come fuera del centro. Vamos que  o pagas o pagas”.

      En fin, amigos, una ganga lo de la Escuela Pública Gratuita Obligatoria a cargo del Estado: el comedor de la niña pequeña -unos 800 al año- más 200 en libros y material escolar. Llevo ya 1.000  al año, que sumados a los recortes que ya padecí…prefiero ni pensarlo. Total no tengo de qué quejarme pues van a ser 1.000 euros por niño, o sea, 2.000 en mi caso por ser tan imprudente y tener dos, que por los seis años de primaria y los seis de Secundaria (si llegamos vivos, claro, o no repite algún curso) sumarán… -¡¡venga sin miedo!!- ¡UNOS 12.000 EUROS POR HIJO! Y si tienes dos… ¡24.000! Eso es Escuela Pública Gratuita. Menos mal que tengo a la mayor en 1º de la ESO.

      Y ahora me pregunto, ¿qué error cometí en esta o en la otra vida?  Pues vivir en una población dentro de un Parque Natural en una zona rural de un Municipio urbano siempre tan  preocupado por cubrir las necesidades de todos, todos sus habitantes y en especial de los más pequeños.    Uf! Menos mal que no tengo otro de 3 años  en Infantil pues si así fuese me tocaría pagarle a su vez -¡ya les ha pasado a 82 padres de Infantil y a algunos de Bachillerato!- un autobús privado durante tres años, también por otra ganga de 85 euros al mes. “Mare de Deu… ¡Paco!, vasectomía, ya!”

      Pero lo que más me fastidia es que a mi alrededor la gente es de un comprensivo, de una sensibilidad social, de un solidario que aplasta: no han entendido nada, o solo les preocupan las cosas cuando les afectan a ellos. ¿No os dais cuenta que la Escuela Gratuita es un Derecho y que cuando van mal las cosas es cuando más gratuita debería ser? ¡Hay que ser burros! Es como si nos estuvieran regalando algo: ¡como si los comedores públicos fueran algo extraordinario! ¡Pero si lo pagas ya con tus impuestos! ¡Pero si los hay hasta en China! ¡Como si los libros de texto tuvieran que ser inexorablemente tan caros, tan imprescindibles, tan intocables! ¡Como si, el que te lleven y te traigan los hijos a la Escuela Pública (Infantil, Primaria y Secundaria), fuera un lujo que yo he escogido! ¿Habrá que explicar lo que es un derecho? ¿O a qué dan derecho los impuestos que super-pagamos? El 2013 nos coja más unidos… o confesados.
      Y a eso voy: esta semana del 16 al 18 los padres tenemos la oportunidad de dar la cara por la educación de nuestros hijos: desde la Infantil hasta la Universidad. La Confederación de miles de  AMPAS nos ha llamado a no llevar a nuestros hijos a los Coles, Institutos, Universidades. No hay excusas. Luego no te quejes si no te llega o si no puedes pagarle los estudios o si te has quedado en paro y no puedes pagar el comedor con la ayudita que te van a “dar”, o si en las aulas los profesores ya no puedan atender adecuadamente a 35 alumnos -más el tuyo 36- pues a los profes ya les pusieron a trabajar más horas cobrando menos-, o si la maestra de Infantil no tiene ninguna ayuda en el aula y te lo devuelven cagadito y meadito. De momento: ves ahorrando, no para los muebles, sino para abrir un plan de ahorro para los estudios de tus hijos. Nos va a hacer falta. ¿Y por qué? Porque cuando debimos “saltar” de uñas, no lo hicimos.
      Estamos a tiempo de frenar la mayor salvajada de recortes en educación llevada por ningún Gobierno. Hay que defender la gratuidad de la Escuela Pública (Infantil, Primaria y Secundaria la Obligatoria y la Post-obligatoria) y cuando decimos que tenemos derecho a una Escuela (Infantil, Primaria y Secundaria) Pública, Gratuita y de Calidad nos estamos refiriendo a todo. ¿O te va a hacer gracia una Sanidad Universal Pública y Gratuita donde te acabe costando 1.000 euros la prótesis de cadera más 500 por la estancia más 500 por las medicinas más 1000 por las pruebas de mamografía? ¿Eso es gratuito? Echa cuentas.
      Despertad del letargo, de este engaño -estafa, le llaman otros- que nos va a dejar en la miseria -una miseria de derechos -que serán irrecuperables- y de dignidad.

            Por eso como madre afectada por el futuro tan esperanzador que nos dibujan nuestros gobernantes os animo a decir ¡No! ¡Queremos el derecho para nuestros hijos a una Enseñanza Pública, Democrática y Participativa, Gratuita y de Calidad en todos los niveles educativos, como en la Sanidad! ¡Queremos autobuses y comedores públicos y gratuitos para los alumnos de zona, los de Infantil, los de Primaria, los de la ESO, los de Bachillerato! ¡Queremos nuestros derechos, que ya pagamos con nuestros impuestos! ¡Queremos que maestros y profesores se solidaricen con nosotros los padres y que, como nosotros hicimos en sus huelgas del curso pasado, pongan su granito de arena para apoyarnos vaciando las aulas el 18 de octubre! Y lamentándolo mucho, quien no entienda de qué estoy hablando, le digo que tiene y va a tener lo que se merece. Olvídate de vacaciones, de viajes para ver algo que te interesa, de compras caprichosas porque bastante será si tienes lo necesario para darles una educación digna y de calidad a tus hijos.

      Me he decidido a escribir esta  carta movida por una sola pasión: llamaros a la huelga de padres convocada por las asociaciones de madres y padres de toda España para el 18 de Octubre no llevando a nuestros hijos a ningún nivel educativo. Molestémonos durante un día por lo que queremos para toda una vida.

 Demostrémosles que para mandar hace falta algo más que cojones y eso se llama ‘razones’.

Gracias.